Dentre tantas as formas de expressão, o desenho é uma delas. E esta forma de expressão que costuma ser mais presente nas crianças que nos adultos, precisa ganhar destaque no ambiente escolar. O desenho está presente na criança antes da escrita e até mesmo da fala, por isso é preciso que nós como educadores estejamos atentos a esta linguagem das crianças. Atentos não apenas para diagnosticar possíveis traumas, mas também para propiciar para as crianças um ambiente que as possibilite ir além em suas formas de grafismo.
Existem mil teorias e interpretações a respeito da produção gráfica infantil assim como vários enfoques possíveis quando ela é analisada, seja pelo aspecto revelador da natureza emocional e psíquica a criança, seja pela análise da linguagem gráfica tomada em seu aspecto puramente formal e simbólico, seja pela utilização do desenho na aplicação de testes de inteligência ou até mesmo pela capacidade de o desenho de monstrar o desenvolvimento mental da criança. (DERDYK, 1955) PAG 48
Referências:
DERDYK, Edith. Formas de pensar o desenho: Desenvolvimento do grafismo infantil. São Paulo: Scipione, 1955. pag 48.
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